Schede Turistiche della provincia di Roma

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comuni con schede
provincia di Roma

Roma
Tivoli

Museo di Roma - Visite didattiche per le scuole medie e superiori (scheda: 3810) Museo di Roma - Visite didattiche per le scuole medie e superiori
Visite guidate e private alle collezioni
categoria: :.Attrazioni :.Musei
Il Museo di Roma promuove un programma di visite guidate con prenotazione obbligatoria (tel. 06 82077304, dal lunedì al venerdì ore 9.00-16.00): Visite guidate per gruppi max 25 persone (a richiesta in italiano, inglese, francese, spagnolo e tede
“Il Museo di Roma racconta la città” (scheda: 3811) “Il Museo di Roma racconta la città”
Visite guidate alle collezioni del Museo di Roma
categoria: :.Attrazioni :.Musei
Il percorso guidato alla mostra, diversificato in tre livelli per le scuole elementari, medie inferiori e superiori, offre agli alunni l’opportunità di calarsi nella storia attraverso l’alto valore documentario dei materiali del Museo. A contatto con
L’ira di Achille (scheda: 3812) L’ira di Achille
Visite guidate alle collezioni del Museo di Roma
categoria: :.Attrazioni :.Musei
Viaggio attraverso il mito d‘Achille nelle decorazioni di Palazzo Braschi e nelle opere della collezione del Museo di Roma. L’itinerario guidato permette ai bambini delle prime due classi della scuola elementare di confrontarsi con il mito e la lett
Il nettare degli dei (scheda: 3813) Il nettare degli dei
Visite guidate alle collezioni del Museo di Roma
categoria: :.Attrazioni :.Musei
Percorsi mitologici tra arte e storia L’itinerario si propone di illustrare, con l’ausilio di materiale visivo, le varie modalità di rappresentazione del tema mitologico, prezioso "nutrimento" ed inesauribile serbatoio di immagini nell’arco di tre
Le tecniche artistiche tra le opere (scheda: 3814) Le tecniche artistiche tra le opere
Visite guidate alle collezioni del Museo di Roma
categoria: :.Attrazioni :.Musei
L’itinerario, rivolto alle scuole elementari, medie inferiori e superiori, permette di realizzare attraverso la ricchissima collezione in mostra un percorso estremamente vario, spaziando dalla pittura alla scultura, dagli stucchi agli affreschi, dal
I Mestieri di Roma tra scienza fede e mercato (scheda: 3815) I Mestieri di Roma tra scienza fede e mercato
Visite guidate alle collezioni del Museo di Roma
categoria: :.Attrazioni :.Musei
L’itinerario fa luce sulla realtà sociale della città pontificia nei secoli XV-XIX, partendo dall’osservazione diretta delle opere esposte e delle attività professionali rappresentate, sovente, da comparse ai margini della celebrazione aulica del pot
Percorsi tematici specialistici (scheda: 3816) Percorsi tematici specialistici
Visite guidate alle collezioni del Museo di Roma
categoria: :.Attrazioni :.Musei
- Naturalismo, Illusionismo, Classicismo e Barocchi - Neoclassicismo e Romanticismo I percorsi specialistici permettono agli studenti del triennio superiore di approfondire alcuni aspetti della cultura figurativa romana tra Seicento ed Ottocento.
Museo di Roma - Laboratori didattici per bambini (scheda: 3817) Museo di Roma - Laboratori didattici per bambini
dai 7 agli 11 anni - Caccia all'arte
categoria: :.Attrazioni :.Musei
Una domenica ogni mese avranno luogo, negli spazi del museo, visite guidate per bambini dai 7 agli 11 anni. Gli incontri, della durata di due ore, intendono analizzare alcuni temi collegati alle collezioni, intorno ai quali si svilupperanno laborator
Museo di Roma - appuntamenti e date Museo di Roma - appuntamenti e date
dal 18 dicembre 2005 al 18 giugno 2006
categoria: :.Attrazioni :.Musei
18 dicembre 2005 ore 11.00 Le Carrozze Scopriamo gli antichi mezzi di trasporto: portantine, carrozze e carrozzelle al Museo di Roma! 8 gennaio 2006 ore 11.00 Piazza Navona teatro della città Le feste, gli eventi e le ricorrenze roman
Didattica museale (scheda: 3819) Didattica museale
Visite guidate alle collezioni del Museo di Roma
categoria: :.Attrazioni :.Musei
Il Museo di Roma per la sua natura documentaria e per le molteplici ed eterogenee testimonianze d’arte legate alla storia culturale, artistica e sociale della città si presenta come una valida risorsa per la didattica museale in quanto permette di c
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